TODO ESCOLAR SABE...

Gregory Bateson

En este capitulo el autor lista unos presupuestos, algunos conocidos otros extraños para los lectores, donde propone que todos se deben contemplar para llegar a un propósito objetivo, ya que todo presupuesto que no contemple otras perspectivas seguirá siendo subjetivo.

Es decir que se debe siempre tener en cuenta los presupuestos de los colegas, tanto de la misma área como interdisciplinarmente, aquellos a quienes ni siquiera se les ocurre que es posible estar equivocado no pueden aprender otra cosa que habilidades prácticas. Es así como G. Bateson expresa que los hombres que contemplan diferentes presupuestos, son hombres sabios.

TODO ESCOLAR SABE...FONTIBON

En nuestra actividad con la localidad de Fontibon, es necesario contemplar esta lectura, en cuanto el trabajo con los niños no surge solo de una idea de diseño, sino también de estudiar su comportamiento, objetivo del cual estamos partiendo, donde queremos encontrar el reflejo de la cultura de Fontibon por medio de los dibujos de los niños.

Para esto necesitamos recurrir a áreas del conocimiento como la pedagogía y la psicología, entre otras.

Durante la actividad, un señor se nos acerco a

decirnos: "la alcaldía siempre manda a

profesoras tan capacitadas como ustedes".

Cuando en realidad somos diseñadoras.